| |
Information on identification |
| Ref. code: | NT-F-00802 |
| Ref. code AP: | NT-F-00802 |
| Title: | Şcoala Primară Breaza |
| Titlu dedus/paralel: | Şcoala primară Rurală Breaza (1926-1948);
Şcoala Elementară Breaza (1948-1963);
Şcoala Generală cu Clasele I-IV Breaza (1963-1968). |
| Creation date(s): | 1927 - 1968 |
| Level: | niv.Fond |
| |
Information on extent |
| Number: | 62 |
| Running meters: | 0.60 |
| Archival Material Types: | Dosar |
| |
Information on context |
| Administration history: | Satul Breaza aparţine din punct de vedere administrativ de comuna Bârgăoani din judeţul Neamţ. Şcoala s-a înfiinţat la 1 noiembrie 1926 cu un număr de 30 de elevi înscrişi din care frecventau cursurile doar 24. Prin 1934-1935 mai frecventau clasele I-IV doar 23 elevi. Cursurile se ţineau în diferite localuri închiriate. |
| |
Information on content and structure |
| Contains also: | Fondul conţine: date privind situaţia la învăţătură a elevilor, situaţii statistice privind elevii înscrişi, frecvenţa, date privind starea socială a elevilor, cadrele didactice încadrate. |
| |
Conditions of access and use |
| Access regulations: | Liber la cercetare în condițiile Legii Arhivelor Naționale 16/1996 republicată şi Procedura privind asigurarea accesului la informare şi cercetarea documentelor aflate în păstrarea Arhivelor Naţionale. |
| Reproduction conditions: | xerox/foto (fără folosirea blitzului) |
| Language: | română |
| Finding aids: | Inventar nr. 971 (1927-1949);
Inventar nr. 1316 (1949-1968). |
| |
Additional comments |
| Ident instituție/persoană responsab. descriere: | Serviciul Judeţean Neamţ al Arhivelor Naţionale/ împ. şef serviciu Daniel Pavăl. |
| Datele creării, revizuirii sau anulării: | 29.10.2014 |
| |
Descriptors |
| Entries: |   Breaza (OLD\Toponime) |
| |
Usage |
| Permission required: | Nu este cazul |
| Physical Usability: | Fără restricții |
| Accessibility: | Lucrător ANR |
| |
URL for this unit of description |
| URL: | http://cautare-is.arhivelenationale.ro/cautare-Is/detail.aspx?ID=55342 |
| |